Se
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rete.Si elencano alcuni importanti documenti, generalmente in formato Acrobat, rintracciabili in rete e scaricabili via internet.
L'ordine seguito è quello cronologico e l'arco temporale considerato parte dall’inizio degli anni Novanta, tranne per i primi due documenti.
01. Programmi delle medie (1979)
PROGRAMMI DELLA SCUOLA MEDIA (DM 9 febbraio 1979)
Formato html
http://www.edscuola.it/archivio/norme/decreti/dm9279.html
02. Programmi delle elementari (1985)
PROGRAMMI DELLA SCUOLA ELEMENTARE (DPR 104 del 12 febbraio 1085)
Formato Acrobat - pagine 61
http://www.edscuola.it/archivio/norme/decreti/dpr104_85.pdf
03. Gli orientamenti per la scuola dell’infanzia (1991)
Formato Acrobat – pagine 222
Il testo del decreto del 3 giugno 1991 è alle pagine 181-218
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/6363.pdf
04. Biennio Brocca (1991)
PIANI DI STUDIO DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE E PROGRAMMI DEI PRIMI DUE ANNI, vol. 56
Formato Acrobat – pagine 352
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/5656.pdf
05. Triennio Brocca (1992)
PIANI DI STUDIO DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE E PROGRAMMI DEI TRIENNI, vol. 59-60-61
Formato Acrobat – pagine 1163
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/5961.pdf
06. Programmi trienni iniziali degli Istituti Professionali (1992)
PROGRAMMI E ORARI DI INSEGNAMENTO PER I CORSI DI QUALIFICA DEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI DI STATO (DM 24 aprile 1992)
Formato Acrobat - pagine 64
http://www.edscuola.it/archivio/norme/decreti/dm24492.pdf
07. L’orientamento (1992)
L’ORIENTAMENTO NELLA SCUOLA MEDIA
Formato Acrobat – pagine 138
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/6262.pdf
08. Commissione europea: Libro bianco sullo sviluppo (1993)
J.Delors CRESCITA, COMPETITIVITÀ, OCCUPAZIONE
Unione Europea, Bruxelles, dicembre 1993
Testo in HTML in inglese (dall’Indice si accede alle diverse parti):
http://europa.eu.int/en/record/white/c93700/contents.html
09. Programmi bienni terminali degli istituti professionali (1994)
PROGRAMMI E ORARI DI INSEGNAMENTO PER I CORSI DI POST-QUALIFICA DEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI DI STATO (DM 15 aprile 1994)
Formato Acrobat - pagine 198
http://www.edscuola.it/archivio/norme/decreti/dm15494.pdf
10. L'innovazione nell'istruzione professionale (1994)
L’ISTRUZIONE PROFESSIONALE NEL DECENNIO 1988-1998
Formato Acrobat – pagine 374
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/6768.pdf
11. L’orientamento (1994)
L’ORIENTAMENTO NELLA SCUOLA SECONDARIA NON STATALE
Formato Acrobat pagine 136
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/6969.pdf
12. Commissione europea: Libro bianco sull’istruzione e la formazione (1995)
E.Cresson INSEGNARE E APPRENDERE: VERSO LA SOCIETÀ CONOSCITIVA
Unione europea, Bruxelles, novembre 1995
Tutti i testi sono in formato Acrobat
Testo in tedesco di 86 pagine: http://europa.eu.int/comm/education/doc/official/keydoc/lb-de.pdf
Testo in inglese di 70 pagine: http://europa.eu.int/comm/education/doc/official/keydoc/lb-en.pdf
Testo in francese di 75 pagine: http://europa.eu.int/comm/education/doc/official/keydoc/lb-fr.pdf
13. Programmi storia e italiano negli Istituti professionali (1997)
REVISIONE DEI PROGRAMMI DI STORIA PER IL TRIENNIO DEI CORSI DI QUALIFICA E PER IL BIENNIO DEI CORSI POST-QUALIFICA E DEL PROGRAMMA DI ITALIANO PER IL TERSO ANNO DEI CORSI DI QUALIFICA DELL’ISTRUZIONE PROFESSIONALE (DM 31 gennaio 1997)
http://www.edscuola.it/archivio/norme/decreti/dm31197.html
Revisione dei programmi di storia del triennio dei corsi di qualifica,
Revisione dei programmi di storia del biennio dei corsi post qualifica,
Revisione del programma di italiano per il terzo anno dei corsi di qualifica dell'istruzione professionale.
14. Documento sui Saperi del nuovo millennio della Commissione dei Saggi (maggio 1997)
Formato Acrobat – pagine 456
Il Documento di Sintesi si trova tra i Verbali delle sedute alla voce Visita al Capo dello Stato.
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/7878.pdf
15. Documento sui Saperi essenziali del Minigruppo dei Saggi (marzo 1998)
Formato Acrobat – pagine 57 e pagine 9
Forum all’ Accademia dei Lincei:
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/010298/010298ar02.pdf
Testo sui saperi essenziali:
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/010298/010298ar06.pdf
16. Analisi e contributi sugli Istituti comprensivi (1998)
Formato Acrobat – pagine 240
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/8383.pdf
17. L’innovazione nell’istruzione tecnica (1998)
L’ISTRUZIONE TECNICA TRA VECCHIA E NUOVA AUTONOMIA
Formato Acrobat – pagine 265
http://www.annaliistruzione.it/archivio/sdapi/SDAPI/SDAPI8585.pdf
18. Convegno di Frascati (1999)
Per una nozione condivisa di competenza (I parte) da pagina 10 a 73
Definire le competenze per la scuola dell’autonomia (II parte) da pagina 74 a 137
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/DOSAPI1.pdf
19 Convegno delle Associazioni professionali degli insegnanti a Bologna (maggio 1999)
I testi vanno da pagina 138 a 237
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/DOSAPI1.pdf
20. I risultati di una ricerca-azione (1999)
PRIMO RAPPORTO SULLA RICERCA-AZIONE CONDOTTA DA 20 SCUOLE SUL TEMA DELLE COMPETENZE E DEI CURRICOLI
Formato Acrobat – pagine 259
Il resoconto è da pagina 232 alla fine
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/DOSAPI2.pdf
21. Documento del Gruppo ministeriale per l’autonomia (aprile 2000)
Il testo va dalla pagina web 238 alla fine
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/DOSAPI1.pdf
22. Tavola rotonda con le Associazioni professionali degli insegnanti a Roma (2000)
Formato Acrobat – pagine 259
Il resoconto è da pagina 11 a 36
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/DOSAPI2.pdf
23 Congegno delle Associazioni professionali degli insegnanti a Bologna (2000)
Formato Acrobat – pagine 259
La prima parte è da pag.37 a 129
La seconda parte da pag.130 a 231
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/DOSAPI2.pdf
24. Sintesi generale dei lavori della Commissioni dei 250 sulla SCUOLA DI BASE (12 settembre 2000)
Formato Acrobat
Presentazione – 4 pagine:
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar04.pdf
Gruppo 1 sulle indicazioni generali – pagine 7
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar05.pdf
Gruppo 2 sulla centralità della persona – pagine 7
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar06.pdf
Gruppo 3 sugli obiettivi e gli standard (lingua italiana e matematica) – pagine 8
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar07.pdf
Gruppo 4 sugli obiettivi e gli standard (lingue straniere/ tecnologie informatiche) – pagine 8
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar08.pdf
Gruppo 5 sulla professionalità dei docenti – pagine 17
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar09.pdf
Gruppo 6 sul piano dell’offerta formativa – pagine 13
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar10.pdf
Gruppo 7 sull’organizzazione dei curricoli – pagine 2
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar11.pdf
Gruppo 7a sull’organizzazione dei curricoli nella scuola dell’infanzia – pagine 12
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar12.pdf
Gruppo 7b sull’organizzazione dei curricoli nella scuola di base – pagine 10
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar13.pdf
Gruppo 7c sull’organizzazione dei curricoli nella scuola secondaria – pagine 12
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar14.pdf
Gruppo 8 sull’obbligo scolastico e formativo – pagine 8
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar15.pdf
Gruppo 9 sulla formazione professionale, la scuola, l’educazione degli adulti – pagine 10
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030400/030400ar16.pdf
25. Il nuovo obbligo (2001)
OBBLIGO SCOLASTICO E OBBLIGO FORMATIVO: SISTEMA ITALIANO E CONFRONTO EUROPERO
Formato Acrobat – pagine 528
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/SDAPI9293.pdf
26. Sintesi per aree disciplinari dei lavori della Commissioni dei 250 sulla SCUOLA DI BASE (7 febbraio 2001)
Commissione di studio per il programma di riordino dei cicli di istruzione
Formato Acrobat – pagine 144
Gruppo di lavoro Scuola dell’Infanzia pagina 2
Gruppo di lavoro aggregazione disciplinare linguistico-letteraria pagina 17
Gruppo di lavoro aggregazione disciplinare matematica pagina 52
Gruppo di lavoro aggregazione disciplinare scientifica pagina 75
Gruppo di lavoro aggregazione disciplinare tecnologica pagina 87
Gruppo di lavoro aggregazione disciplinare storico-geografico-sociale pagina 95
Gruppo di lavoro aggregazione disciplinare artistico-musicale-motoria pagina 114
http://www.edscuola.it/archivio/norme/programmi/nuovicicli.pdf
27. Il Documento De Mauro sulla scuola di base (28 febbraio 2001)
I CURRICOLI DELLA SCUOLA DI BASE: INDIRIZZI PER L’ATTUAZIONE DEL CURRICOLO
Formato Acrobat – pagine 131
Il senso della riforma pagina 4
La scuola dell’infanzia pagina 25
La scuola di base: i connotati culturali e organizzativi pagina 41
La scuola di base: i primi due anni: dai campi di esperienza agli ambiti pagina 47
La scuola di base: dal terzo al settimo anno: dagli ambiti alle discipline pagina 64
La scuola di base: le finalità delle discipline pagina 107
http://www.edscuola.it/archivio/norme/decreti/diregcsb.pdf
28. Sintesi generale dei lavori della Commissioni dei 250 sulla SCUOLA SECONDARIA in generale (23 maggio 2001)
LA SCUOLA SECONDARIA: SINTESI DELLA PRIMA FASE DEI LAVORI
Commissione di studio per il programma di riordino dei cicli di istruzione
Formato Acrobat – pagine 94
Premessa pagina 1
Gli esiti del percorso formativo della scuola secondaria pagina 3
Il ciclo secondario all’interno del sistema formativo integrato pagina 7
Valutazione, certificazione e passerelle nella scuola secondaria e nel sistema di formazione pagina 12
Le nuove tecnologie della scuola secondaria pagina 17
Professionalità, competenze, utilizzazione e formazione in servizio dei docenti pagina 22
Documento Gruppo 1: Profili e terminalità dei futuri indirizzi pagina 27
Documento Gruppo 2: Valenza culturale e professionale dell’area delle discipline comuni dei futuri indirizzi pagina 30
Documento Gruppo 3: Valenza culturale e professionale dell’area delle discipline di indirizzo e delle opzionalità dei futuri indirizzi pagina 34
Documento Gruppo 4: Dall’orientamento alla didattica orientante in funzione dell’obbligo scolastico e dell’obbligo formativo pagina 42
Documento Gruppo 5: Obbligo formativo, IFTS, educazione degli adulti e formazione continua pagina 55
Documento Gruppo 6: Le nuove tecnologie nella scuola secondaria: strumenti per l’approfondimento o ambiti di formazione dell’esperienza e della conoscenza ? pagina 65
Documento Gruppo 7: Professionalità, competenze, utilizzazione e formazione in servizio dei docenti pagina 75
Documento Gruppo 8: Valutazione, certificazione e passerelle nel sistema di istruzione e formazione professionale pagina 84
http://www.edscuola.it/archivio/ped/autonomia/rifciclisec.pdf
29. Atti degli Stati generali dell’istruzione a Roma (19 2 20 dicembre 2001)
Formato Acrobat – pagine 239
Il Rapporto del Gruppo ristretto è alle pagine 164-192
La Relazione Bertagna agli Stati generali è alle pagine 20-43
http://www.annaliistruzione.it/riviste/annali/pdf/030401.pdf
30. La Sperimentazione Moratti (2002-2003)
PROGETTO NAZIONALE DI SPERIMENTAZIONE
http://www.istruzione.it/mpi/progettoscuola/index.shtml
Decreto di attuazione del progetto di Sperimentazione DM n.100 del 18.9.2002
Tra gli allegati (tutti, tranne uno, in formato .doc):
Testo e contesto dei Documenti. Guida alla lettura pagine 4
Ipotesi di modelli organizzativi della Scuola Primaria (pubblicato il 9 ottobre 2002) pagine 74
Indicazioni Nazionali per i Piani Personalizzati delle Attività Educative nelle Scuole dell'Infanzia (6 novembre 2002) pagine 7
Indicazioni nazionali per i Piani di Studio Personalizzati nella Scuola Primaria (6 novembre 2002) pagine 36
indicazioni nazionali per i Piani di studio personalizzati nella scuola secondaria di primo grado in Acrobat pagine 36 http://www.istruzione.it/normativa/2003/allegati/indicazioni_media_05_03.pdf
Raccomandazioni per l'attuazione delle Indicazioni Nazionali per i Piani di studio personalizzati nella Scuola Primaria (pubblicato il 9 ottobre 2002) pagine 83
Nota: per scaricare i documenti dal sito www.annaliistruzione.it bisogna cliccare l'icona all'estrema sinistra in alto sulla quale, puntando il cursore, compare la scritta "salva una copia"